Demontrasi Kontekstual
Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran
Izatul Laela, S.Si
CGP Angkatan Ke-4
SMPN 2 Wonorejo
Kab. Pasuruan
1. 1. Bagaimana Anda nanti akan mentransfer dan menerapkan pengetahuan yang Anda dapatkan di program guru penggerak ini di sekolah/lingkungan asal Anda?
Sebagai pemimpin pembelajaran, maka saya akan berusaha untuk mentransfer dan menerapkan pengetahuan yang saya dapatkan di program guru penggerak ini di sekolah/lingkungan asal saya melalui beberapa langkah, yaitu saya akan :
a. menyusun rencana program guru penggerak yang akan saya laksanakan di sekolah.
b. mengkomunikasikan dengan kepala sekolah untuk menyampaikan program-program yang sudah saya susun tersebut.
c. membagikan apa yang sudah saya dapatkan pada program guru penggerak ini di komunitas praktisi di sekolah saya, sebagai kegiatan pengimbasan kepada rekan-rekan guru.
d. mengajak teman sejawat saya di sekolah untuk berkolaborasi dalam menerapkan prinsip-prinsip pengambilan keputusan yang efektif ini sesuai apa yang sudah saya pelajari di modul 3.1
Ketika saya berada dalam situasi dilema etika maupun bujukan moral yang saya alami maka dalam mengambil keputusan harus berdasarkan pada keempat paradigma dilema etika, ketiga prinsip dilema etika, dan sembilan langkah pengambilan dan pengujian keputusan.
2. Apa langkah-langkah awal yang akan Anda lakukan untuk memulai mengambil keputusan berdasarkan pemimpin pembelajaran?
Langkah-langkah awal yang akan saya lakukan untuk memulai mengambil keputusan berdasarkan pemimpin pembelajaran adalah sebagai berikut.
a. Saya terlebih dahulu akan menganalisis dan menentukan apakah masalah yang saya hadapi termasuk ke dalam dilema etika atau bujukan moral
b. Saya menentukan paradigma apa yang ada pada permasalah tersebut. Paradigma yang terjadi pada situasi dilema etika bisa dikategorikan sebagai berikut yaitu Individu lawan masyarakat (individual vs community), Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy), Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty), Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term).
c. Saya akan menentukan prinsip yang akan digunakan dalam pengambilan keputusan,. Prinsip-prinsip yang dimaksud yaitu prinsip berfikir berbasis hasil (Ends-Based Thinking), prinsip berfikir berbasis rasa peduli (Care-Based Thinking) dan prinsip berfikir berbasis peraturan (Rule-Based Thinking)
d. Saya akan menguji keputusan yang saya ambil melalui 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
- Menentukan nilai-nilai yang bertentangan pada permasalahan yang sedang di hadapi
- Menentukan siapa saja yang terlibat dalam situasi tersebut
- Menentukan fakta-fakta yang relevan dalam situasi tersebut
- Pengujian benar lawan salah dalam situasi tersebut.
- Melakukan Uji Legal yaitu menentukan apakah ada aspek pelanggaran hokum
- Melakukan Uji Regulasi yaitu menentukan apakah ada pelanggaran peraturan/kode etik profesi dalam kasus tersebut
- Melakukan Uji Intuisi yaitu menentukan apakah ada yang salah dalam situasi tersebut berdasarkan perasaan dan intuisi
- Melakukan uji publikasi yaitu menguji persaan bila keputusan yang diambil dipublikasikan di halaman depan Koran
- Melakukan uji panutan/ idola yaitu menentukan keputusan apa yang akan diambil oleh panutan/idola dalam situasi tersebut
- Pengujian paradigma benar lawan benar
- Melakukan prinsip resolusi
- Investigasi opsi trilemma
- Buat keputusan
- Lihat lagi keputusan dan refleksikan
3. Mulai kapan Anda akan menerapkan langkah-langkah tersebut , hari ini, besok, minggu depan, hari apa? Catat rencana Anda, sehingga Anda tidak lupa.
Saya akan menerapkan langkah-langkah pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran ketika saya dihadapkan pada situasi dilema etika yang memerlukan pengambilan keputusan yang mampu mengimbangi antara dua pihak dan dua opsi yang ada dengan pilihan yang tepat dan efektif sehingga tidak merugikan salah satunya dan membuat orang-orang di lingkungan saya merasa nyaman dan tenang. Jika hari ini, besok, minggu depan pun hari-hari selanjutnya saya dihadapkan dengan masalah dilema etika maka saya akan menerapkan langkah-langkah pengambilan keputusan berdasarkan empat paradigma dilema etika, tiga prinsip dilema etika, dan sembilan langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Harapan saya tentunya ketika saya dihadapkan pada situasi dilema etika, saya dapat melakukan pengambilan keputusan dengan menerapkan langkah-langkah pengambilan keputusan berdasarkan empat paradigma dilema etika, tiga prinsip dilema etika, dan sembilan langkah pengambilan dan pengujian keputusan.
Berikut
ini adalah 9 Langkah Pengambilan Keputusan :
1. Mengenali
nilai-nilai yang saling bertentangan
2. Menentukan
siapa yang terlibat
3. Mengumpulkan
data fakta-fakta yang relevan
4. Pengujian
benar atau salah (Uji Legal, Uji Regulasiprofesionalitas, Uji Intuisi, Uji
Halaman Depan Koran, Uji Panutan/Idola)
5. Pengujian
paradigma Benar Lawan Benar
6. Melakukan
prinsip resolusi
7. Investigasi
opsi trilema
8. Buat
Keputusan
9. Lihat
lagi keputusan dan refleksikan
Semoga
bermanfaat.
Guru yang berkualitas akan melahirkan anak didik yg berkualitas juga.. Aamiin YRA
BalasHapusTerima kasih
HapusYang jelas baik lingkung atau sekolah perlu adanya motifator bagaimana bisa mendayagunakan potensi anak didik dan masyarakat supaya kreatif dan berkembang lebih maju bahkan sampai berperan
BalasHapusMantap Bu. Lanjutkan.
BalasHapusTerima kasih..siap Pak
HapusMantab Bu. Lanjutkan.
BalasHapusSemakin jos, semangat, jangan lupa cari pendampinš¤
BalasHapus